夜幕将临，我去街边商店买些零食。十字路口，红灯亮起，我站在路边静心等待时听到了一对母子的对话：“母亲，老师说红灯亮时，不可以横穿马路呀！”“交警不在。”顺着母子两个的对话望过去，一位妈妈正推着自行车，孩子坐在车后座上，旁若无人地闯过红灯，走到了马路对面，远去了。没能听到母子两个再说些什么。一会儿后绿灯亮了，而此时我心中的红灯却没熄灭。
交通有交通规则，游戏有游戏规则，人总要遵循不一样的规则。刚刚那位孩子看起来大概只有六七岁，在学校里，老师教育他要遵守“红灯停，绿灯行”这一交通规则。他把老师的教会牢记在心，遇见“红灯亮”时了解要停下来等待，可是那位妈妈的一句“交警不在”，就堂而皇之“吞噬”了交通规则。爸爸妈妈是孩子的第一任老师，其言行举止会对孩子产生要紧的影响。这样教育，试想孩子下次遇见“红灯亮”时，还会自觉停下来吗？广而言之，规则意识在孩子以后的成长中将会被淡化。孩子不遵守规矩，怎能健康成长？
哈佛大学过去发生如此一件事：一场意料之外的大火，烧毁了学校的图书馆，有不少古书被毁于一旦。一位学生曾私自把一本古书带出图书馆，当他得意地把这本幸免于难的古书上缴给学校时，情理之中的表彰外，学校还是做出了将他开除学校的决定。哈佛的理念是，让校规看守哈佛。
遵守规则，无需时刻依靠有人监管，它需要转化成个人内在的素养，那位妈妈的做法，给孩子留下错误的认识：规则，只不过在特定的条件下遵守的。久而久之，在孩子的心中诸如道德、法律等的约束，都变成了一纸空文。然而在孩子的成长中，一旦失去规则的监守，那样还会有哪些不可逾越的行为呢？
在孩子成长的道路上，应用规则来教育孩子，让孩子自觉遵守规则，了解世事的孰是孰非，如此，不只有益于其健康成长，而且整个社会也会变得愈加文明、高尚。假如规则是一滴水的话，那样孩子收成的将是整个海洋！